Etikettarkiv: Att skriva sig till läsning – bokstavsschema

Namn och Nummer – nytt veckobrev 19

Vi dubbelarbetar – två scheman och berättelsen.
Trippelarbetar blir det ju.

Quadruppelarbetar kanske …

Arbetar gör vi i alla fall.
G och N schema.

Galet och Nytt.
Gåtor och Nummer.
Gosedjur och Namnarmband.

Läs om:

  • Vi klurar till om saker i klassrummet
  • Fina namn blir fina armband
  • Stenjakt vid älven
  • Namnsortering i ABC ordning

Klicka på bilden!

vecka 19


Prenumerera på nya blogginlägg

Material som behövs till bokstavsschemaboken

Fick en frågan om vilka material som behövs för att genomföra alla uppgifter i boken.
Passade på att göra en överskådlig lista på allt material som är med i boken.
Lägger in den under kopieringsmaterial här på bloggen.

Det mesta finns på våra skolor.
Hoppas den kan underlätta er planering.

materiallista


Prenumerera på nya blogginlägg

Releaseparty i klassrummet

Nästan lite tårögd blev jag, men glädjen att se båda mina klasser sitta i samma klassrum var grymt härlig. Där satt de … min fina klass 1A från förr med sina Tangentdansentröjor 😉 underbart!

Och där satt de …  min fina (och Evas också) klass 1A från NU!

Galet att ha de samlade allihopa!

DSC00057

Varför vi samlats var ju också sånt som jag måste nypa mig i armen för … ett releaseparty för att jag fått ge ut en läromedelsbok. Det känns viktigt och stort på något sätt.

Jag är stolt, men samtidigt är det overkligt ändå.

DSC00053 DSC00023 DSC00083

För mig var det här en härlig stund, en milstolpe i min lärarkarriär, som jag verkligen kunde dela med de som betytt mest för att det skulle bli av överhuvudtaget,

Mina elever.

De som gjort att boken blev av … de som är de egentliga huvudpersonerna.
Deras alster och energi drev den till att bli en bok, ett läromedel.

Eleverna …

DSC00089 DSC00106 DSC00092

Gamla och nya … vilket härligt gäng!

DSC00093

Jag ser bortom bilden ovan … bakom den något tokiga frontfiguren … en pigg skara av mina gamla elever och mina nuvarande … samlade tillsammans.

Vilken tur jag har … som fått lära känna alla dessa fina individer och fått vara en del i deras utveckling, vilken tur jag har … och det är jag tacksam för.

Tack alla mina elever nu och då och ännu längre tillbaka sen starten av min lärarbana.

Ni är alltid mina elever … oavsett hur gamla ni blir … vare sig ni vill det eller ej 😉

DSC00085


Prenumerera på nya blogginlägg

Superhjältar

När jag var liten så älskade jag, förutom att läsa tjocka uppslagsverk, latin, diktsamlingar och andra litterära storverk,  … då och då att plocka upp en serietidning och bara låta mig fångas av denna värld av spindelnätsskjutande heroism.

IMG_2449

Min favorit var och är fortfarande Spindelmannen förstås, (Peter Parker) som fightades med alla möjliga fantasifulla skurkar med krafter av osannolika mått,  samtidigt som han kämpade med taskig ekonomi och tjejproblem. Jag har fortfarande i en kartong på vinden 10 års välsorterade nummer av Spindelmannen, så det blev mest serietidningar för mig som ni redan förstått. Ett tag var det en litteratur som inte var särskilt väl mottagen. Idag vet vi att läsande av serier är stimulerande och bra lästräning. Jag anser att all läsning av skrivna ord är bra lästräning. Min äldste son lärde sig läsa genom en hård mage och Bamse (den metoden har inte riktigt slagit igenom i skolan ännu 😉 ).

IMG_2418

Jag läste även Batman när han hette Läderlappen, inte igår som ni förstår.
Läderlappen … vilket fantastiskt underbart namn.

IMG_2379
Från boken Att skriva sig till läsning – Bokstavsschema (Gleerups)

Superhjältar är en härligt fantasifull miljö.
Att få hitta på en egen superhjälte triggar fantasin.

IMG_2633

Vi gör Superhjältar på S schemat.

IMG_2428

Mina egna superhjältar 😉

IMG_2448 IMG_2469

En uppgift där ordningen skriva – illustrera lika gärna kan vara illustrera – skriva, det ger oss stor möjlighet till att ordna stationer och frigöra datorer.

IMG_2587

Små och stora superhjältar i alla former.

IMG_2696

Av mycket olika sorter.

IMG_2669 IMG_2671

IMG_2675 IMG_2684

Ett galleri av hjältar …

IMG_2672 IMG_2674 IMG_2682 IMG_2685 IMG_2686 IMG_2687

Bilderna är förstås klickbara och då får ni upp en större bild av dessa underbara hjältar.

IMG_2667 IMG_2677 IMG_2681 IMG_2680

IMG_2447

Att skriva och rita en superhjälte är ett arbete som eleverna gör på ungefär 60 minuter, eller uppdelat i två omgångar på 30 minuter. Naturligtvis med en viss avvikelse här och där, men arbetet tar inte längre tid än så, utan att för den skull skynda på eleverna.

En verkligt fin och bra skrivuppgift, tycker jag … som vi senare ska använda oss av i en annan del av skrivandet.

IMG_2624

Vi avslutar arbetet med att läsa upp texten om våra fantastiska superhjältar.

S är ett superschema … så det så.

IMG_2692

IMG_2693
Talsyntesprogrammet Claroread har gått varmt under den här skrivuppgiften. Verkligen härligt att se och lyssna när eleverna läser/lyssnar på sina meningar.

IMG_2571

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Att skriva sig till läsning – Bokstavsschema

omslag bok

Igår eftermiddag släpptes den helt till försäljning.
https://www.gleerups.se/40688323-product

Mitt samlade verk kring arbetet med Bokstavsscheman som utvecklades under mitt första år med min förra klass 2011. Under större delen av 2014 har jag utvecklat, förbättrat och skrivit ner det arbetet i denna läromedelsbok.

I denna bok får du:

  • Över 100 olika skrivuppgifter till dina elever
  • Ca 80 motoriska uppgifter som tränar både fin- och grovmotorik
  • Ca 80 kreativt skapande uppgifter
  • Ca 50-60 olika byggövningar av olika slag.
  • Kopieringsunderlag till samtliga bokstäver i schemaform.
  • Matrisplansch på alla bokstavsscheman
  • Råd, tips och tankar kring ASL

Allt detta samlade i kapitel för varje bokstav, där skrivuppgiften, bygga, kreativt skapande och den motoriska övningen hör ihop med bokstaven som är på det aktuella schemat.

I varje kapitel förklarar jag med bilder och text hur uppgifterna ska göras.

I boken finns i planschform vad varje schema innehåller och vad de är kopplade till i det centrala innehållet, vilka förmågor som tränas in och vilken digitalträning som är aktuell för schemat.

schemamatris

 

 

Jag hoppas ni får samma glädje av materialet som jag haft i min klass.

Jag arbetar nu med detta material själv (förstås) i min nya etta och vi stormtrivs med det.
Det går att följa oss här på bloggen, vad vi gör och hur vi gör.

Snart får även jag ett eget exemplar i min brevlåda.
Det ska bli härligt!

/Christer Friman


Prenumerera på nya blogginlägg