Kategoriarkiv: NO

Tema Rymden – vi gör en egen bok såklart

Min förkärlek för dessa sugarbooks är ganska tydlig, men den har en mycket naturlig och pedagogisk tanke. Jag/vi tycker att eleverna ska producera sina egna böcker och istället för att arbeta med lösa arbetsblad som ska in och långsamt dö i en pärm, så gör vi böcker av våra arbetsområden … och ingenting är bättre för detta ändamål än just sugarbooks. Just love them.

IMG_5303

Boken om mig själv, Djurboken, Deckarboken och nu … Rymdboken!

  • Vi samlar alla arbeten i ett arbetsområde i en och samma bok
  • Bilder och texter blir elevernas egna – producera, inte konsumera
  • Vi använder inga färdiga kopierade texter eller bilder
  • Varje bok blir unik – stolthet för sitt arbete
  • Arbetet sker efter elevens individuella nivå
  • Det blir en individuell dokumentation
  • En bok att spara full med inspirerande arbeten

Men vi började med att göra en elevplanering i form av en omarbetad VÖL som vi kallar VÖH.

IMG_5268

Efter elevernas önskemål lägger vi upp strukturen för planeringen och ser till att ta med delar av det de önskar förstås, annars blir det en skendemokratisk elevplanering.

Nu tror jag inte att jag kan få Christer Fuglesang att släppa in oss hemma hos sig, men vi ska se en del filmer som han gjort från rymden och det är ju nästan samma sak 😉

Rymdspanare     anna

De här två figurerna kommer hjälpa oss i vårt arbete.
Roland Rymdspanare arbetar just nu för NASA och befinner sig i Miami, men pendlar till Cape Canaveral där han jobbar på Kennedy Space Center. Anna Astronaut befinner sig just nu på Raketfararen 14, vart hon är på väg vet vi inte riktigt ännu.

Vi har redan fått ett uppdrag av Anna och det är att undersöka den planet som ligger närmast solen.

IMG_5438

Roland ville att vi skulle skriva om filmen han hade skickat.
Big Bang, vi skulle rita och skriva det vi kom ihåg.

IMG_5357 IMG_5385

IMG_5386 IMG_5389

Idag har vi sett några filmer när Christer Fuglesang äter godis och vatten i rymden och pratat om gravitationen.

IMG_5436

Rymdboken kommer bli galaktiskt bra.

Anna Astronauts meddelande:
http://www.voki.com/pickup.php?scid=12311200&height=400&width=300

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Vi redovisar vårt uppdrag/läxa till LK

Vi har under en tid arbetat och diskuterat användandet av läsplattor, smartphones och iPads i skolan. Hur använder vi dessa och hur skulle vi vilja använda de i framtiden?

Det här har varit vår klassuppgift från Lilla Kommissionen och nu nästa vecka ska vi träffas igen i Stockholm och därför har vi skickat ner vår klassredovisning till dem nu.

Vår redovisningen kom att bestå av tre olika korta filmer och en del bilder av vad vi gjort i klassen med den här ”läxan”.

Vi började med att tillverka egna smartphones till någon känd figur, precis som kommissionärerna i Lilla Kommissionen fick göra. I vår klass blev det ett överarbete i skaltillverkning, varje ledig stund blev den ständiga frågan
Får vi göra skal till våra mobiler?

Många skal blev det. Här berättar tre tjejer hur de tänkte och gjorde:

Egna smartphones och skal from Christer Friman on Vimeo.

Vi hade en hel del frågor som skulle besvaras från LK och vi satte oss i grupper och diskuterade och kom fram till en hel del smarta lösningar. Det här redovisade vi förstås för varandra.

Frågan var … vad gör vi nu med våra Ipads och vad vill göra i framtiden?
En grupps svar kommer här: (lite lågt ljud)

En liten gruppredovisning from Christer Friman on Vimeo.

Tillsammans gjorde vi två fina STORA iPads som skulle symbolisera vad vi gör idag i skolan och vad vi vill göra i framtiden.

Vad vi gör nu:

IMG_6174

Vad vi vill göra:

IMG_6175

Vi avslutar vår redovisning med en liten film på bilder under arbetets gång:

läxadigi from Christer Friman on Vimeo.

Den här uppgiften/uppdraget har verkligen varit intressant för mig som lärare,
att få se och höra hur eleverna funderar kring de här relativt nya verktygen i skolan.
Vad alla var överens om, var att vi har för få iPads i vår klass.

Det tycker magistern också.


Prenumerera på nya blogginlägg

Uppdrag från Lilla Kommissionen

Vi ska undersöka lite hur smartphones används i skolan och i hemmet. Ett uppdrag från Lilla Kommissionen.

Men vi börjar med samma uppgift Johannes fick i Stockholm; att tillverka en egen smartphone till en kändis.

20130827-113613.jpg

Vi klurar på design och funktion.

20130827-113810.jpg

20130827-113909.jpg

20130827-114003.jpg

Tove gör sin till jultomten.

20130827-114129.jpg

Sen skriver vi och berättar om våra smarta mobiler.

20130827-114326.jpg

20130827-114439.jpg

Bamses mobil under tillverkning.

20130827-114518.jpg


Prenumerera på nya blogginlägg

Djuriskt rolig dag

IMG_8899Idag så fick eleverna vara med och bestämma dagens schema.
Valet blev massor av djur …

IMG_8856Vi väljer vad vi vill arbeta med först … huvudena på plats.

IMG_8876Jack och Nils ”planerar” sin fabel.

IMG_8886Emilia skrev om det märkliga djuret Kattofåg.

IMG_8878Mimmi och Livs mycket ovanliga djur ”Den dansande opalen”

IMG_8894Ett rysligt ovanligt djur … Moses och Elias tingest … huga

IMG_8905Biffätaren … hmmm konstigt djur och ovanligt!

IMG_8916Gustav och Jakobs fabel.

IMG_8915IMG_8920Mira och Olivia arbetar med sin fabel.

 

 

 

Tove, Ella och Alice med sin.

IMG_8924

.

.

David och Johannes funderar på hur deras fabel ska fortsätta. Helst vill de få in Dr Chorizo i handlingen, men magistern tyckte inte det var ett djur passande fabeln.

IMG_8930Dagen avslutades med att göra lite djur i lera.

Som sagt en riktigt djuriskt bra dag.


Prenumerera på nya blogginlägg