Resan – del 4 – nu på bloggen

resan-4

Filat klart på del 4 och den känns redo för att släppas.

Nu handlar mycket om själva ön våra skeppskamrater kommit till.
Vi övar på att beskriva miljön på ön. Göra en karta med karttecken.

lh-4

Vi har kombinerat schemat med vårt NO tema ”Våra sinnen”.
Att ämnesintegrera ger eleverna större möjligheter till att få förståelse för olika begrepp och hur man kan använda dem i olika situationer och arbeten.

kp-4

Blanda in våra sinnen i beskrivningen av miljön på ön.

Allt finns att ladda ner på RESAN
H
oppas ni har nöje av det.

Kartteckendokumentet är inte riktigt klart ännu,
men kommer snart upp.


Prenumerera på nya blogginlägg

Resan del 3 – första dagen på ön och lägret

r3-logg

Resan har nått ett mål … inte det målet som var tänkt från början, men eleverna har i alla fall fått fast mark under fötterna.

Vad händer nu?

img_7207

Ovanlig dag … LAND!

img_7323 img_7325

Gör en stege av ett upphittat valskelett, kreativt.

Både loggbokens uppgift och uppdraget ligger mycket nära varandra i vad som ska göras. De hör ihop.

r3-uppdrag

Skissa upp er läger.

img_7198

Hur ska vi göra?
Vad har vi kvar för saker att bygga med?
Inventera vårt förråd.

img_7250 img_7254

img_7205

Samarbeta, fundera, skriv och illustrera.

img_7318

img_7339

Text och bild.

img_7335

img_7364

img_7342 img_7348

img_7351 img_7352

Vi har nått fast mark, men vad som kommer hända nu är osäkert.
Eleverna de stackarna, försöker påverka sin resa så gott de kan,
men …

img_7361

Bakom hörnet lurar det konstiga figurer och nya uppdrag som de inte alls kan påverka. Elevinflytande … till en viss gräns, säger Kapten Herbert K. Latitud. Det finns bara rum för en kapten ,,, annars blir det myteri!
Resan fortsätter …

resan-4-ej-klar

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg